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漢寶德《談美》、《談美感》、《如何培養美感》
廿一世紀是美感的世紀，在全球化的大趨勢下，美感是一種競爭力。—漢寶德
美感教育是通識教育中重要的一環，是現代公民核心素養，同時如同漢寶德先生所說，美感是全球化趨勢中的一種競爭力。
民國以來著名學者朱光潛在《談美》中曾提到觀看一棵古松的態度可以是科學、經濟與藝術的三種不同角度，他鼓勵大家多培養美感的心靈。而漢寶德在《談美》、《談美感》、《如何培養美感》三書中針砭台灣社會普遍存在的美學問題，又為一般人提出可理解與醒悟之途徑。
漢寶德，1934年生，成大建築系畢業，美國哈佛大學及普林大學碩士學位，曾任國立自然科學博物館籌備主任及館長、台南藝術學院籌備主任及校長、世界宗教博物館館長等。著有《為建築看相》、《建築人間：漢寶德回憶錄》、《建築的精神向度》、《建築、社會與文化》等。
他在《談美》中提出藝術教育救國論主張，雖然台灣的社會追逐時尚，努力與國際接軌，但是我們的社會文化卻因為缺乏對「美」的元素的重視，在建築空間、生活方式與品質的思考，暴露出無法隱藏的、缺漏的一面，即美感的不足。作者從日常隨處可見杯子器物到對國家整體發展的影響，皆讓讀者有機會思考到底我們週遭出了什麼問題。
接著《談美感》提出推動全民美育、落實公民美學的具體辦法，並指出美可統合多元文化差異的特點。希望藉由文字激發讀者能從周遭生活著手，提升美感品味。他說「人類文明的進步確實靠喜愛新奇的心理，但是對美的敏感反應卻是文明的基石，有文化素養的人可以陶醉在美感中，享受精神的愉快。這是我們需要的基本修養。」因此美感培養成為現代公民素養中當務之急。
從美感的學習到美感的落實、從觀念到器物的例證，《如何培養美感》則提出實踐面的方針，美感應從生活與教育著手，他一方面談美感，同時藉生活周遭器物，遠自古代器皿，廣羅書法、燈具、傢俱、建築、彩瓷等，以實物的美感具體說明生活各面向所蘊藏的豐富美感。
漢寶德先生說：「廿一世紀是美感的世紀，在全球化的大趨勢下，美感是一種競爭力……」美學經濟或文化創意產業為全球發展的趨勢，因此積極培養美學素養既涵養人文情操、豐富生活，也代表著個人與國家競爭力的提昇。
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