提升本校教學品質

　　本校教務處教學發展中心為提升本校教學品質，協助教師教學專業發展，整合教學資源，強化學生學習成效，積極爭取各項教育部專案計畫辦理情形如下：

一、 教育部補助技職校院建立策略聯盟計畫
　　
　　本校於97及98學年度與中華科技大學等11校合作，共同申請該計畫，接連2學年度以「網路與多媒體專題製作指導計畫」獲得教育部經費補助，並與臺北市立松山高級商業家事職業學校建立策略聯盟，松山家商學生於寒暑假至本校研習，由資管系指導多媒體學習，97、98學年度參與人數各計26人、41人，雙方執行單位配合良好，成果優異。

二、 教育部培育優質人力促進就業計畫-大專校院教學職涯輔導及專案管理人力增能方案

　　依本項計畫向教育部申請教學（行政）助理、專案管理人、駐校藝術家及駐校文學家等人力，以提供本校獲得教學及輔導專業之協助，並落實教學（行政）助理制度，同時強化學生學習意願，健全課程規劃機制，合理降低教師授課負擔，進行各項行政專案管理及學生職涯進路輔導，及配合文化藝術產業之推動，進用駐校藝術家（包括文學家），促進本校文化藝術之發展，執行期程自98年5月至99年10月。教學發展中心並辦理教學行政助理研習，以協助教學行政助理順利推行各單位業務。

三、 教育部培育優質人力促進就業計畫-大專校院遴聘業界專業教師計畫

   為執行教育部「培育優質人力促進就業計畫」，本校申請業界專業教師以協助教學及支援各項行政業務、指導學生實務專題製作、負責基礎課程之補救教學工作及協助系科建構e化平台或數位課程內容，執行期程自98年6月至99年12月，執行期間業界專業教師除提供行政支援外，亦對本校學生做補救教學服務及協助專任教師編撰教材，成效頗受好評。

四、 教育部補助技專校院遴聘業界專家協同教學計畫

　　本計畫為深化技職教育之實務教學，培育具有實作力及就業力之優質專業人才，加強技職教育與產業接軌，提供學生零距離之產業科技認知，縮短學校教育與業界人才需求之距離，執行期程自99年9月至100年6月。本校積極與業界專家進行產學合作並邀請蒞校進行經驗分享，以提升本校學生專業實務能力。

五、 技職英文之發展與推廣（商管類）計畫

　　本校自97年6月起協辦北區技專校院教學資源中心計畫，並於97至99年獲得教育部經費補助，建置450筆技職英文題庫、30篇文章、15篇對話及2145筆核心字彙，至今仍持續新增中，並聘請校外專業人士協助題型及內容之開發，以切合職場技職英文方向，使之廣為技職院校及業界所接受，給予學生最為適當的教材。北區技專校院教學資源中心將題庫、字彙等資料，建置於「技職專業英文平台」，其中本校係有8名教師擔任技職英文之種子師資，並與協同學校辦理技職英文推廣說明會，以提升實用英文之教學品質、加強職場英文訓練。

六、連鎖加盟創業人才培育計畫

　　本計畫係為北區技專校院教學資源中心99 年度計畫，並獲教育部經費補助，由本校主辦及計畫協同學校計有中國科技大學、德明財經科技大學及致理技術學院等三所聯盟學校，計畫期程為99 年1 月1 日至100 年6 月30 日止，本年度截止99 年11月止，共計辦理11場次活動，其包含3場專題講座、3場座談會、3場種子師資培訓營及2場學生證照研習營。完成「POS 系統主機（10 組）及二聯式發票印表機系統」，並建置「商業智慧實驗室」、「門市服務技能檢定學科測驗資訊系統平台」及「門市服務乙級學科測驗題庫測驗平台」，未來希冀透過夥伴學校共享合作機制，以促使資源達到最大經濟效益，藉由建置資源分享平台，以發展跨校行銷流通學程，培育聯盟學校學生成為優秀的連鎖加盟創業專業人才。

七、設立跨領域學程計畫─商業服務力培育學程計畫

　　本計畫係為北區技專校院教學資源中心99年度計畫，並獲教育部經費補助，計畫期程為99年1月1日至100年6月30日止。該計畫創設「商業服務力學程」，其商管專業課程12學分、通識核心課程10學分，本年度截止99 年11 月止，已辦理39 場次活動及課程聯合成果展、學術研討會及學生論文競賽等，共計約有1658人次參與、8篇論文發表、12件作品得獎，藉由建置「商業專業課程」與核心課程「人文素養培育課程」、「資訊能力培養課程」、「企劃能力培養課程」與「服務特質培育課程」等結合，以提升學生商業服務力，培育具素養之多職能商業服務人才。