放眼天下，打開世界之窗，站在峰頂的人物、大師們是如何俯瞰生命，逐步登高，並培養自己遠見前瞻的能力呢？寫下閱讀”大師集”後的所得，開展視野，規劃更好的人生。
大師集 李安
成功，因為我比別人更用功
五專財金四甲/邱彥儒
保羅˙科賀爾：「沒有一顆心會因為追求夢想而受傷，當你真心想要某樣東西時，整個宇宙都會聯合起來幫助你完成。」
當李安成功的時候，大家只看見他目前的光鮮亮麗，可知道李安曾無業了六年？曾經吃到一碗魚翅時哭到不能自己！曾經為了一件一百港幣的Ｔ恤在香港彌敦道徘徊了半個小時買不下手…，甚至在自己的電影「推手」中找來自己的小孩客串，只見李安一本正經地說：「我還威脅他，『如果你不演，老闆就要把我開除掉了！』他嚇壞了，演起來格外地賣力。」
而一位成功的男人背後，都有一位偉大的女性―「林嘉惠」。在李安無業六年時是她一肩扛起家計，在「臥虎藏龍」揚名國際後，紐約華人社區特別頒發了一座最佳賢內助獎給林嘉惠，表彰她相夫教子的成就。而個性堅毅的她當場就笑孜孜的說：「我其實從來沒有『幫助』李安，我只是隨便他，不管他。」
李安外表溫和，個性卻很頑固，他拍片不卑不亢，看中一個題材，到拍攝當天，他有信心比現場每個人都了解，堅持全部人都聽他的。有一次拍完「臥虎藏龍」後，大家都要他打鐵趁熱拍「臥虎藏龍」前傳，他卻不急，他說：「寶劍出鞘就要見血，拍不出新東西，就不要拍。」氣壞了一堆想要投資他的片商，由此可知李安的堅持，堅持要拍就要是最好的！
李安說：他不是天才，所以謙卑，雖然發展得比別人慢，但他累積，而且永遠不放棄！他認為拍片就像賽馬，閘門一開就筆直往前衝，眼裡只有終點。
李安用他的溫柔一步一腳印打下這片影壇天地，他所擁有的不是比別人更多優越的條件或機會，他努力的是累積力量，他要做就要是最好，「不鳴則已，一鳴就要驚人！」
李安用一生執著夢想，過程很辛苦也折磨人的意志，但他堅持不放棄；他堅持自己的信念；他堅持到底！誠如保羅．科賀爾所說：「當你真心，全宇宙都會聯合起來幫助你完成。」李安很真心。
成功，因為我比別人更用功。
積沙成塔
五專財金四甲/呂茜儒
獲得多次奧斯卡獎提名的華人大導演「李安」，外表看起來是那麼平凡，在頒獎台上如此靦腆，有別於一般成功者的刻板印象，李安顯得平易近人多了！這也不禁令我好奇：如此平凡的他為何能這樣成功？從默默無名到一舉成名，他經歷了多少的挫折。又得到了多少的幫助。
從天下雜誌的簡報裡，我的疑惑得到了解答，他的成功來自於「累積」，正所謂積沙成塔，李安是這成語最好的解釋。他說：「不要小看累積，累積漸有可觀，別有深沉力道。」原來成功的道理如此簡單，只是知易行難。他憑藉著自己對電影的執著、熱愛與堅持，即使失業了六年，仍不放棄自己的夢想；他不是天才，他只是個平凡人，靠著自己的努力成就了他的夢想。當他決定了拍攝題材，他有自信比任何人都瞭解，所以在場每個人都必須聽他的；這是他累積而來的經驗與知識。六年的時光他並沒有浪費，他用來累積自己的實力，夢想是誰都有的，人生有夢，築夢踏實，但卻沒有多少人能夠成就夢想；使夢想成為了理想！他也經歷了不少挫折，但他沒有放棄；我想他得到最多的幫助，是他自己的心態，他努力、踏實、堅持的心態，讓他有了現在的成功。
累積的道理我也懂，但是真的懂嗎。從小我就常被誇聰明，但也很會耍小聰明，上課不認真、平時不用功…等，考試對我來說並不困難，考前讀一讀就好了，所以我並不懂得在課後複習，反正考前看一看也能拿班上第一名。慢慢到了國中，也開始慢慢知道這樣是不行的，但我愛玩的性格，讓我還是打混摸魚度過了國中，因此國中基測我也辜負了大家對我的期望。一直到現在，我才真的知道平日複習的重要。五專是個輕鬆卻嚴格的地方，管得少又沒有早自習等，連作業小考都很少，真是輕鬆到一個不行，卻也嚴格的考驗我的自制力，現在都覺得腦袋變鈍了呢。
李安成功的寫照，背後的努力，讓我更懂得平時努力的重要。平時努力累積自己的知識，到未來才能成為成就自己的力量；不是只會說大話，把自己未來的理想志向說得有多好又多好，而是應該確實去努力，堅持自己的理想，不害怕挫折，才能將「大話」變成「預言」，才能在未來實現自己的理想。李安的成功之路，有別於一般成功者轟轟烈烈的事蹟，他的成功之路很平凡、樸實，卻有著不平凡的力量─「累積」。
大師集 張忠謀
超越自我
五專財稅二甲/陳瑋廷
「適者生存，不適者淘汰」一直是自然界中的生存觀點，然而自從和各式各樣的人接觸過後，內心中也不免萌生出了這樣的疑問：「怎麼樣才能贏在起跑點？要如何才能超越別人？」事實上這只是生物中的競爭本能，靜下來仔細的想一想，贏在起跑點和超越別人，真的有這麼重要嗎？
現代社會中，父母總希望自己的孩子自幼高人一等，長大後出人頭地，好讓他們老了便能坐享清福。但是用這樣的方式對待孩子，真的好嗎？說穿了，這樣只是把孩子當成能向眾人炫耀的物品，滿足自己的虛榮心。為人父母是否真的知道孩子們需要什麼呢？又或者只考慮到了自己的需求？
所謂「贏在起跑點」，並不只專注在課業的方面，在其他領域上也應該有所涉獵。現代的教育方式已有別於以往，在學校中能求得的僅有知識，而倫理道德方面早已淪喪。在校園中被霸凌的同學不計其數，在課堂上被學生辱罵的老師不在少數；在家中被子女喝斥的景象也所在多有，什麼時候這個世界竟變得如此無法無天，孩子們的腦袋中裝著的只有一團墨汁，仗勢著課業的優勢和父母的成就胡作非為，這是多麼令人心痛的事啊！
但是另一方面，我們也不能放任孩子們自甘墮落，就算不苛求他們在課業方面達到完美，但適當的要求也是必要的。如果孩子們不僅品性不佳，課業品質也難以有所提升，那往後的日子又能夠對他抱著如何的期待呢？真正應該為孩子們做的應該是讓他們不要「輸」在起跑點。我們不必去強調孩子的卓越性，而應注意到他的獨特性，因為知識是會隨著環境變化的，而內涵和品德卻不會。
我們該給予孩子的並不是強制灌輸的知識，而應該是能向前衝的動力和自信。不平等的起跑點帶來的不一定是成功，那也或許是前往失敗的途徑。有時真正要去超越的不是別人，而是你自己。
立定志向
五專財稅二甲/徐子堯
人因夢想而偉大。我覺得給人夢想及目標的人更加的偉大。
有一個年輕的胡琴手，他跟他的老師傅都雙眼失明，年輕的胡琴手每天自怨自艾，於是老胡琴手告訴他:「我師父告訴我，只要彈斷五百根琴弦，就可以擁有一雙明亮的眼睛。」年輕的胡琴手問:「那老師彈斷幾根?」老師說:「四百一十三根。」過了幾年老胡琴手撒手人寰了，年輕的胡琴手也近垂暮之年，當他彈斷五百根時，他熱淚盈眶。這時他遇到一位年輕的瞎眼乞丐，收他為徒且告訴他五百根的傳說，乞丐問:「那老師彈斷幾根?」老師答:「四百一十三根。」
台積電董事長說過:「許一個更精確的志願，決定你要在哪些地方下功夫，也可以早一點知道人生方向。有了志願，學習會比較有方向。」
沒有夢想就像沒有羅盤的船，在大海上漫無目的的隨波逐流、蹉跎光陰；有了方向就會有努力的動力，司馬遷也是因為有完成史記的目標且完成了它，使他名留青史。
司馬遷的父親司馬談臨終前的託付，讓司馬遷有奮不顧身也要完成史記的執著。海賊王哥爾羅傑行刑前的一句話，也讓人們趨之若騖、奔向大海:「想要我的財富嗎？想要的話去找吧！我把所有的財寶都放在那裡。」
所以有夢想固然很重要，給人夢想的人也不遑多讓。
學習獨立思考
五專財稅二甲/鄧毓薰
獨立思考為用自己的經驗及知識來思考一件事，而不是盲目的聽從及接受。
教育為現代人應盡的義務，目的在於讓人們吸收知識，養成自己的價值觀，學會判斷一件事，而不是別人說、你就去做，絲毫不考慮其中的意義，這樣就跟訓練有素的狗沒有什麼兩樣了。人能一直不斷的創新、發明、進步…...就是靠著每個人不同的經驗、不同的教育知識所思考出來的；要是大家只靠著相同的知識來做事，毫無任何差異的話、這個世界會毫無特別之處，因為大家都在用一樣的知識做一件同樣的事。
舉例來說：之前的楊淑君事件，很多臺灣人都為此感到忿忿不平，但是否有些人根本不清楚中間的過程，只是聽到大家在反韓就跟著隨之起舞的抵制韓國呢？我相信其中一定有這樣的人存在，他們就是缺乏了獨立思考的精神，在批評及行動之前，一定要了解其中詳細情形，光知道詳細情形還不夠，要將正反兩面的資訊加以思考，判斷出一套自己的見解及立場，而不是隨波逐流啊。
在社會上有一種職業最需要好好學習獨立思考了，那就是記者。記者在寫一篇報導時，不能因為長官的壓力或為了某些利益而失去自己思考判斷的方向，臺灣的媒體現在為了利益而報導不客觀、不實際的新聞，社會大眾也越來越缺乏獨立思考，而全盤接受媒體的消息，不做選擇。所以身為一個好的閱讀者，應該要學會分辨這些記者所報導的消息，記者更應該站在客觀的立場報導真相時事。
要培養自己獨立思考的能力，最好的方法就是：在判斷一件事以前將詳細的內容及正反兩極的評論了解清楚，全都加以整理之後，和別人一起討論；比較雙方的差異點，故意找出自己的錯誤，用客觀的態度去解答。認識不同的朋友增加自己的思考多元化，從各種不同的角度來看一件事往往會出現許多不同的結果，在下決定前先讓自己判斷事實，不要快速做決定讓自己喪失思考空間，這樣結果往往是人云亦云。