國立臺北商業大學校刊
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獲獎資訊 2011 年 5 月 2 日 方竹君老師
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方竹君老師-師生一起體驗人生

是個體育老師,進入北商服務七年,一開始我帶校隊(籃球、跆拳道)、上體育課、接校內體育行政事務,從來沒想過我會接導師一職,因為在我的觀感中,導師必須十八般武藝精通,不然是無法勝任的。
  因緣際會下接了商務系的導師班,而一接就是五年,期間帶過四技也帶過五專,從一開始的生疏到現在漸漸上手,我除了要感謝當初給我機會與期間給我意見的主任、前輩、助教們,還有就是曾經被我帶過或是現在被我帶著那群讓人又愛又恨的小朋友們。
  這五年我了解到,做導師似乎不是一直教學生必須或是應該怎麼做,而是告訴學生接下來可能會發生怎樣的狀況,有多少的解決方法,哪幾樣又比較適合自己,讓自己虛長幾年的經驗提供給學生自己去找答案,導師似乎就是陪著學生體驗人生並在其中給予意見,並適時拉學生一把,而後在其中自己似乎也學到些什麼而繼續傳承下去。
  現在的學生很好玩,自主意識很高,可是對抗壓力的能力卻往往沒有成正比,一開始帶班總像個保母唸唸叨叨,到後來才發現,有時看著他們出錯卻必須讓他們去體驗挫折,事後再安慰、輔導,他們才會心甘情願學習並記取教訓。
  現在這班帶了兩年,是我帶一個班級最久的一次,當然回憶也比較多,每學期的班級活動,到他們以學長姐的名義舉辦迎新露營,我發現每個學生都有他的優點,可是很多優點如果不用心去相處卻往往被成績差的盲點所掩蓋,班上男生少,相對的要擔起的責任也比較重,後來我發現這樣的訓練我們班的男生,讓我可以很自豪的向系上保證我們班的男生每個都是新好男人,雖然我很愛念他們,但是心裡總是會給他們多按個讚。
  同在一個班上我相信都是上輩子結了善緣,才能在這輩子的某段時間一起體驗人生,我從導師生涯中,學到的好像比我的學生還多,在這段時間中我挺你、你挺我。