學務處生輔組為激發全校師生對品德教育的興趣及對品德生活素養與觀念，特別舉辦徵文活動，擴大徵輯優良作品，以提昇品德之素養。本次徵文的類型共分二類 (一) 溫馨北商文章類：以散文方式撰寫，融入生活中所遭遇之故事案例 (二) 溫馨北商箴言類：以標語、對聯、詩歌等方式撰寫。比賽共分為教職員組及學生組，經過專家學者組成評選小組進行評選後，優勝的人員如下，本期將先刊登教職員文章類的優勝作品，餘將陸續刊登：
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姓名
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優勝獎項
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黃健蕙
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（軍訓室）教職員文章類第一名
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孫嘉琳
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（學輔中心）教職員箴言類第一名
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李威慶
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學生組文章類第一名
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張婷婷
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學生組文章類第二名
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王倩雯
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學生組文章類第二名
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蘇育嫻
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學生組文章類第三名
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楊翌檣
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學生組文章類第三名
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張安婷
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學生組文章類第三名
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陳梓涵
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學生組箴言類第一名
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高于婷
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學生組箴言類第二名
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陳怡文
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學生組箴言類第二名
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曾稚評
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學生組箴言類第三名
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蔡慧鈴
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學生組箴言類第三名
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吳玫蓉
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學生組箴言類第三名
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教職員文章類第一名
媽媽的愛成就孩子的真善美
●軍訓室教官／黃健蕙
今年3月中旬，一位女學生小玲（化名）因病住院，經過詳細及必要的醫學檢查後，仍找不出病因，經藥物控制，病症由最初的發燒、頭痛、全身酥軟、手腳無力，慢慢進步到只剩腿部無法行走，醫生評估短期內無法復原，需要進行長期的藥物控制及復健，因而孩子在母親的陪同下到校辦理休學。那天的天氣相當晴朗，上體育課的同學們開心地打著排球，空氣裡盡是充滿青春的況味，當我陪著小玲經過操場時，坐在輪椅上的她略帶撒嬌卻又平靜地說：人家也好想打球呦。聽到這句話時，心裡著實揪了一下。是呀，才15歲的孩子，不就是該蹦蹦跳跳，放肆地笑著、鬧著，而她卻連基本的生活技能都需要媽媽的協助。
小玲的媽媽原本就在家照護長期臥病的外婆，而小玲的病來的既突然又莫名，剎時，媽媽蠟燭雙頭燒。然而，到醫院探視小玲的那天，個子嬌小的媽媽暨見不到倦容與煩躁，亦無怨天尤人、怪力亂神之說，她不急不徐、條理分明地為我們說明病情，臉部線條相當柔和，眼神卻無比堅毅，且語多感謝學校之關懷，如此溫和、達觀的形象深植我心。而小玲面對師長的探視，態度顯得落落大方，毫無青春期孩子的忸捏與羞澀。
小玲休學之後，我會不定期的電話關懷她復原的狀況，偶而也跟媽媽聊一聊，媽媽仍是一貫從容與平穩地述說著小玲的最新進展，語末，總是滿懷感謝學校對小玲的關心。而小玲在媽媽細心的照料下，一點一滴的進步著，每每為她加油打氣時，她總是很有精神的回應:好的，我會加油，謝謝教官。掛上電話，一股暖流汨汨滑過，小玲能真誠回應他人的關心，堅強面對漫長的復健之路，是媽媽給了她穩定的力量，媽媽的愛成就了樂觀、勇敢又可愛的小玲。
8月，小玲已可自行搭車外出，生活已能自理。9月初，她開心地回到學校探視同學，到辦公室找我閒聊。見到她恢復健康，依然保持面帶微笑、樂觀的模樣，不禁替她感到開心，我想，下學期復學後的她，第一件要做的事，應該就是回到球場，痛快地與同學廝殺一番。而我一定會繼續為她加油，在灑滿陽光的操場上。