李麒麟老師有感於學生若只學課本上的傳統貿易概念和流程，跟業界的實際情況會有落差，因此連續兩年帶領國際商務系學生和台灣網商協會產學合作，學生繼去年實際學習經營阿里巴巴平台，今年更升級跨足宣傳，直接幫企業廠商拍微電影做行銷，為企業帶來更高的產值。

課程學生可進入企業實務操作電商經營

參加李老師電子商務課的學生，不但直接進入企業參與電商經營、實務操作後台接單出貨，李麒麟老師還請來專業影片剪輯團隊教學，學生學習拍攝、剪輯影像後製等技巧，幫實習企業廠商產品宣傳。參與這堂課的陳同學就說：「親自接觸企業後台、學習將產品融入微電影劇情來替企業行銷，所學到的技能遠勝於課本上的知識，感覺比較踏實。」
學生除了透過大數據分析全球顧客購買習慣、關鍵字、定期修改網頁內文、上架產品，或累積顧客流量等，力求在數以千計的商家中脫穎而出之外，李麒麟老師表示現在許多企業行銷，都受影音趨勢影響，因此學電商經營，除了基本的優化網站、後台操作，也要學影音製作來替企業行銷。

職場體驗提高競爭力與就業無縫接軌

推動產學合作，學校除了把學生送到各企業實習，學校課程也會因應實務而調整，讓教學結合實務操作，學生所學能立刻套用到業界。李麒麟老師的電商課程實施以來受到企業主大力肯定，有實習學生直接受到企業網羅，畢業後進入實習的企業當正職，也有業主主動找上學生談創業合作。這證明技職教育的價值，學生職場體驗提高競爭力與就業無縫接軌，降低「學用落差」失衡，企業能降低求才時間成本，直接培養產業未來所需要的生力軍，是雙贏合作的最佳示範。